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波士顿大学

波士顿大学

Boston University

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波士顿大学(Boston University)是世界著名的顶尖私立大学之一,素有“学生天堂”的美名。现任校长Robert A. Brown。目前是美国一级国家级大学,北美顶尖大学联盟美国大学协会和爱国者联盟的成员校之一,在全球享有极高的学术声誉。学校位于美国马萨诸塞州波士顿市,是一所非属宗派的私立大学。它在1839年建立于佛蒙特州时,是一所卫理公会的神学院,1847年迁移到新罕布什尔州协和市,1867年又迁到马萨诸塞州布鲁克兰,最后由1939年至1948年间迁移至现今沿着查尔斯河畔的校区。


作为历史悠久的全美第三大私立大学,波士顿大学现有来自于全美50个州以及全球125个国家的约32000名学生,其中国际学生总数约4700人。学校设有17个学院,提供超过250门课程,包括全美顶级的生物医学工程专业、商科,法律,经济学,医学预科等。


波士顿图书馆(Mugar Memorial Library)系统由23座图书馆组成,拥有250万册藏书,45,264种期刊和460万件缩微资料,除此之外,还拥有大量的专刊、电子信息资源、和其它非文本式资料。波士顿大学图书馆把教学、学习、研究及学生生活很好地融在了一起,另外还有一些较特殊的资料,如:主题领域的相关信息、课程内容、展示现有收藏资料的优势及不足、考试内容鉴定的回顾、学生和教师的建议等。图书馆系统不断地扩大着收藏资料的数量和范围,以满足课程和研究的需要。


QS世界大学排名

2021QS世界大学排名:第110位

2020QS世界大学排名:第98位

2018QS世界大学排名:第81位

泰晤士高等教育世界大学排名

2021泰晤士高等教育世界大学排名:第54位

2020泰晤士高等教育世界大学排名:第61位

2019泰晤士高等教育世界大学排名:第74位


大学设施

波士顿大学校区内设施先进,尤其是成立于1989年学生独立运营的电视台BUTV10、广播中心WTBU、校刊BU TODAY、酒店(Howard Johnson),提供给传播学院(College of Communication)及酒店管理学院(School of Hospitality Administration)的学生们绝佳的学习场所。除此之外,波士顿大学还提供了完善的住宿环境,Warren Tower宿舍大楼为全美最大型的宿舍之一;Fitness & Recreation Center体育馆和Nickerson Field运动场是学生运动健身的好场所;Mugar图书馆、GSU学生活动中心、BU戏院、BU书局Barnes&Noble等,均是波士顿大学引以为傲的完善设备。

绘画

波士顿大学绘画专业的美术硕士课程以各种表现形式促进该学科的发展,并将其作为艺术表现的基本形式。该计划的核心是工作室驱动的,对每个学生对自己的艺术实践的承诺都有严格的期望。作为一种艺术形式,绘画不仅是一种活动,更是一种绘画。这是对思想,感觉和情感的长期批判性参与。因此,该计划通过工作室访问,评论,每周研讨会,讲座,实地考察和研讨会的形式,通过批判性对话来补充对工作室的强调。研究生们与教师和同伴建立了紧密的工作关系,形成了一个紧密的社区,这种社区一直延续到毕业为止。来自当代艺术界主要人物的频繁访问,以及在新英格兰,纽约市及其他地区的定期旅行,增强了这种社区意识,并为学生提供了绘画生活的准备。现实世界中的经验,批判性的对话以及浓烈的工作室氛围为每位学生迈向不断提高的艺术视野的旅程提供了支持。


建筑学

建筑学专业侧重于技能,知识,这些知识和技能是理解,设计和撰写历史和当代建筑和空间以及建筑,景观建筑,历史保护和城市规划方面的职业和研究生学习所必需的。该专业充分利用了波士顿生机勃勃的建筑环境,尤其适合那些考虑研究生学习而从事设计专业的学生。

平面设计

一年级基础课程从两个和三个方面介绍视觉概念。学生从大二开始就专门从事平面设计课程。长达一年的图形设计和版式工作室强调形式和沟通。初级平面设计和版式工作室致力于作者,读者和媒体。通过开发内容,定义受众并确定最佳的交流平台,学生面临着创造性和战略性思考的挑战。高三学生的论文项目最终达到高潮,学生可以阐明一种个人驱动的设计方法,以研究当代实践中相关且有价值的主题。选修课是对核心图形设计和版式工作室的补充,

雕塑

BFA雕塑计划提供了一种序列化的工作室方法,可以使用多种材料和技术进行三维创作,使学生为专业艺术家的终生学习做好准备。学生将从AR 121基础雕塑开始,AR 121基础雕塑是所有其他雕塑课程的前提条件,然后是各个感兴趣领域的200级课程,例如“材料与方法”,“安装”和“雕塑新类型”。其次是必修的初级和高级工作室,以及高级研讨会,为学生准备论文展览。教职员工与每个学生一起努力,通过个人反思,调查研究和抱负,增强他们的技术专长并扩展他们的概念性想法。提供选修课,使学生可以更专注于特定的媒体和感兴趣的领域。

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